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14582.1205 23S 2SWS HS Fachdidaktik B   Hilfe Logo

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Allgemeine Angaben
Fachdidaktik B 
14582.1205
Hauptseminar
2
Sommersemester 2023
Weirich, Sven
Institut für Niederlandistik
(Kontakt)
Anzahl der Zuordnungen zu laufenden und auslaufenden Studien ausblenden 
Studienart/Studienplan 
 SPO-V
Zuordnung zu Modul 
 Art Empf.
Sem.		 ECTS
Credits		 Prüfungsart Äquiv. Vorauss.
 
laufend 2022/23
Kurzzeitstudium
A1 504 Kurzzeitstudium Erasmus Philosophische Fakultät (HG-NRW)
20142
--
A2 514 Kurzzeitstudium Partnerhochschulen Philosophische Fakultät (HG-NRW)
20142
--
A3 524 Kurzzeitstudium andere Stipendiaten Philosophische Fakultät (HG-NRW)
20142
--
Bachelorstudium
B1 119 Niederländisch (HG-NRW)
20162
--
B6 119 Niederländisch (HG-NRW)
20162
--
B7 119 Niederländisch (HG-NRW)
20162
--
C1 119 Lehramt an Berufskollegs im Erweiterungsfach Niederländisch (HG-NRW)
20202
--
C6 119 Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen im Erweiterungsfach Niederländisch (HG-NRW)
20202
--
C7 119 Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen im Erweiterungsfach Niederländisch (HG-NRW)
20202
--
auslaufend 2022/23
Bachelorstudium
B1 119 Niederländisch (HG-NRW)
20152
--
B6 119 Niederländisch (HG-NRW)
20152
--
B7 119 Niederländisch (HG-NRW)
20152
--
Zuordnungen: 2 
Angaben zur Abhaltung
Ausgehend von den aktuellen curricularen Vorgaben und fachdidaktischer Diskussionen widmet sich dieses Seminar dem Konzept der Kompetenzorientierung. Dabei stehen die sogenannten funktionalen kommunikativen Kompetenzen (Hörverstehen/Hör-Sehverstehen, Sprechen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung) im Vordergrund. Ziel ist es zu diesen Kompetenzen Lernaufgaben für den Niederländischunterricht zu entwickeln.
In der ersten Seminarsitzung werden die Bedingungen für eine aktive Teilnahme / Studienleistung vorgestellt.
Grundsätzliche Voraussetzung für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung ist die Beherrschung der niederländischen Sprache auf dem Niveau C1 des GeR.
Deutsch (primär), Niederländisch
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Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in KLIPS 2.0 als Studierende*r identifizieren.
Anmerkung: Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreicher Abschluss Basismodul 3
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
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Details
k.A.
Zusatzinformationen
Wenzel, Veronika (Hrsg.) (2014): Fachdidaktik Niederländisch. Münster: LIT-Verlag.

Hobbelink, Digna und Nicole Lücke (2018). Lernaufgaben für den Niederländischunterricht. Münster: agenda (Niederländischunterricht konkret, Bd. 1).

Hallet, Wolfgang/ Königs, Frank G./ Martinez, Hélène (Hrsg.) (2020): Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Hannover: Kallmeyer.